The training paradigm of the archivist in Portugal
Resumo
The aim of this article is to make a historical synopsis of the Archivist training
in Portugal and the necessary competencies for their performance in the
twenty-first century, in particular the potential of professional file management information in Organizations. It presents the results of an evaluation carried
out by the Agency for Assessment and Accreditation of Higher Education in
the scientific area of Information Science. It points out the importance of the
participation of the archivist in knowledge production and in social,
economic, political, historic and administrative development of public and
private institutions is also pointed out. Finally, the humanistic training of that
professional is highlighted.
O objetivo principal deste artigo é o de fazer uma sinopse histórica da
formação de Arquivista em Portugal e das competências necessárias para o
seu desempenho no século XXI, em particular o potencial do profissional de
arquivos na gestão da Informação nas Organizações. Apresentam-se os
resultados da avaliação efetuada pela Agência de Avaliação e Acreditação do
Ensino Superior na área científica da Ciência da Informação. Assinala-se a
importância da participação do arquivista na produção do conhecimento e
no desenvolvimento socioeconómico, político, histórico e administrativo das
instituições públicas e privadas. Destaca-se a formação humanística desse
profissional.
The training paradigm of the archivist in Portugal
Resumo
The aim of this article is to make a historical synopsis of the Archivist training
in Portugal and the necessary competencies for their performance in the
twenty-first century, in particular the potential of professional file management information in Organizations. It presents the results of an evaluation carried
out by the Agency for Assessment and Accreditation of Higher Education in
the scientific area of Information Science. It points out the importance of the
participation of the archivist in knowledge production and in social,
economic, political, historic and administrative development of public and
private institutions is also pointed out. Finally, the humanistic training of that
professional is highlighted.
O objetivo principal deste artigo é o de fazer uma sinopse histórica da
formação de Arquivista em Portugal e das competências necessárias para o
seu desempenho no século XXI, em particular o potencial do profissional de
arquivos na gestão da Informação nas Organizações. Apresentam-se os
resultados da avaliação efetuada pela Agência de Avaliação e Acreditação do
Ensino Superior na área científica da Ciência da Informação. Assinala-se a
importância da participação do arquivista na produção do conhecimento e
no desenvolvimento socioeconómico, político, histórico e administrativo das
instituições públicas e privadas. Destaca-se a formação humanística desse
profissional.